既然说玩是孩子的天性，那么玩具就是帮助孩子打开和认识世界的大门，它引导着孩子进入探索世界的天地。家长应该为不同阶段的孩子购置适宜的玩具来开发孩子的智力。当然，没必要去买那些高级、复杂的电动玩具，其实更适合3～6岁孩子的往往是那些没有固定形式的玩具，如积木。孩子通过不断地组合，能发现他所创造出的东西和生活中的某个物品很像——比如桥、楼房等，这样他就获得了感知。孩子通过玩具模拟再现生活是他了解自己周围的世界的形式，这个过程是不能逾越的，也不是通过你的说教能让孩子明白的，他必须亲自去感知，玩具则是给了他一个可以模拟的途径，这样他的感知会更直接更鲜明，智力发育也会更快一些。
为了更好地开发孩子的智力，也为了能节省一些银两，我们可以给孩子选择那些低成本的“玩具”，这样既没有降低孩子玩耍的质量，也能同样起到高质量的益智作用。比如洗衣服的时候让孩子玩水、洗澡的时候让孩子观察什么玩具下沉什么玩具能浮在水面上，玩扑克的时候让他找相同数字的牌，包饺子的时候给他块面让他当橡皮泥……这些都能让宝宝认识事物，激发想像力和创造力。