一位负责人站在一块大石头上大声讲话。
“孩子们,现在我告诉你们此行的目的:我们要做一个大游戏!”
他显然不是一个常与孩子打交道的人,说这话时一脸严肃,没有一点做游戏的样子,但却在孩子们中引起了一阵兴奋的骚动。
“你们看,”他指指这个山谷,“这就是我们做游戏的场地。你们24个班级,每个班级将在这里分到一块地,面积有3到4平方公里,很不小了。你们每个班将在这块土地上,听着,将在这块土地上建立一个小国家!”
他最后这句话吸引了孩子们的注意力,上千双眼睛一动不动地焦聚在他身上。
“这个游戏为期15天,这15天时间你们将自己生活在分配给你们的国土上!”
孩子们欢呼起来。
“安静安静,听我说:在这24块国土上,已经放置了必需的生活资料,如帐篷、行军床、燃料、食品和饮用水,但这些物资并不是平均分配的,比如有的国土上帐篷比较多,食品比较少,有的则相反。但有一点可以肯定:这些国土上总的生活物资的数量,是不够维持这么多天的生活的,你们将通过以下两个渠道获得生活物资:
一,贸易,你们可以用自己多余的物资来换取自己短缺的物资,但即使这样,仍不可能使你们的小国家维持15天,因为生活物资的总量是不够的,这就需要你们——